〇特殊音節の確認
まずは正しい表記を選ぶことからスタート。動作を加えたり負担が少ない覚え方で習得を目指します。
〇区切り読み
逐次読みのお子さんには、文字をまとまりでとらえるトレーニングをします。
読みの力が上がると読解力も向上します。
〇迷路や点描写
目と手の協応や形を捉える力のアップを目指します。目の動きが苦手なお子さんには、読みの補助具などをお勧めすることもあります。

〇要約
書かれていることを読み取り、短くまとめる練習。わかりやすく書いたり話したりするのに必要な力をつけます。
〇マップ作り
何を書いたらいいのかわからない、、、そんなときはイメージマップを作って頭の中を可視化。マップを見ながら短い作文にチャレンジします。
TOMONAは作文指導も得意です！

〇まずは説明文からスタート。キーワードを意識した読みや、問いの文に注目して答えを探す練習をします。